一、海燕微課平臺---“海燕e學”微信公眾號

“海燕e學”微信公眾號2018年3月上線，截至2019年2月微信公眾號關注人數達到18.3萬人左右.

海燕e學：首先，以“課程碎片化”為表現形式，對學習內容進行分割，使學生對學習內容進行有針對性地學習。

其次，通過教學設計將題目中的重點、難點、疑點進行有針對性的講解。

第三，教師對題目進行講解，這樣學生可以根據自己的需求選擇學習。

最終，通過以上方式可以更好的幫助學生提高學習興趣和學習效果的提升。

總之，其主要是將我社教輔書進行整合，通過多終端為學生提供學習資源的平臺。

二、MPR/AR有聲讀物

截至2019年2月，海燕出版社已完成的MPR/AR有聲讀物共計405種。

其中我社出版的MPR/AR傳統文化教材《中國式閱讀法傳承工程》已成為河南省先鋒學校的校本教材。

《基于沉浸式媒體技術（AR）的少兒繪本融合出版項目》獲得2019年度省級高成長服務業專項引導資金。

MPR/AR有聲讀物主要是整合海燕出版社現有圖書資源，把現有紙質圖書的文字、圖片、音頻、視頻轉化成數字內容。最終，實現我社圖書資源的“一次加工、反復利用、一元制作、多元發布”。